K možnosti využívať iPad ako súčasť vzdelávania žiakov som sa dostala v roku 2015. Na našej škole sa vždy vyžívali inovatívne metódy a práve v danom roku padlo rozhodnutie, že postupne implementujeme iPady do vzdelávacieho procesu. Do školy sa zakúpili iPady pre učiteľov aj žiakov, absolvovali sme niekoľko externých školení a nezostávalo nič iné, iba začať.
Bola to pre mňa samozrejme výzva. Vo všetkých smeroch.
Na jednej strane som sa tešila, že do vyučovania matematiky vnesiem nový vietor, žiakov budem vedieť zasa o niečo viac motivovať a využijem iPad na zaujímavejšie opakovanie a dúfala som, že aj zábavnejšie precvičovanie.
To bolo presne to, s čím som ako matematikárka „bojovala“ najviac. Ako urobiť utvrdzovanie a precvičovanie učiva zmysluplné a zaujímavé. Nudné prepočítavanie príkladov do zošita, nad ktorým žiaci zývajú, nebolo nikdy pre mňa.
Vždy som sa snažila vložiť do vyučovacích hodín nejaký zaujímavý prvok. Ipady boli na to ideálne. V neprebernom množstve aplikácií sa dali nájsť perfektné aplikácie na úvodné rozcvičky, motiváciu, vysvetľovanie aj opakovanie.
Na druhej strane ma implementácia iPadov na začiatku trochu desila.
V hlave mi išli myšlienky, či to zvládnem, či nebudú žiaci šikovnejší a dokonca, či sa nebudú chichotať ako mi to nejde.Rýchlo som však pochopila, že žiaci tak veľmi túžili po zmene a používaní iPadov na vyučovaní, že mi naopak ochotne pomáhali a privreli očko aj nad nejakým nevydareným pokusom (lebo áno, občas niečo aj nevyšlo podľa predstáv 🙂 ). Našla som v nich podporu a partnera.
Veľmi mi tiež pomohli absolvované školenia od učiteľov, ktorí už nejaké skúsenosti mali. Tieto školenia nám zabezpečila škola a niektoré som si dokonca našla sama.
V konečnom dôsledku, keď učiteľ postupuje krôčik po krôčiku, to nebolo AŽ také ťažké. Bolo to náročné obdobie a áno chcelo to aj veľa času na prípravu, vyhľadávanie a skúšanie. Avšak všetka moja snaha a odvaha začať , sa zúročila úžasnými hodinami a motivovanými žiakmi.
Dnes si už neviem predstaviť učiť bez iPadu. Moje hodiny už nikdy nebudú ako pred tým. Pokiaľ váhate, či začať, neváhajte, choďte do toho! Oplatí sa to 🙂
Ak hľadáte návod ako začať, prečítajte si ako som zavádzala iPady na svoje vyučovacie hodiny ja. Návod ako na to, nájdete v článkoch „Ako začať pracovať s iPadom na vyučovaní – 1.časť a 2.časť„.
Práve v týchto článkoch si môžete pozrieť postup, ktorý sa osvedčil mne. A nájdete tam aj nejaké tipy a odkazy.
Prajem veľa šťastia aj pri vašej ceste k práce s iPadom (tabletom) na hodinách 🙂
